Detaily knihy:

• Typ záznamu (kind): books#volume
• ID záznamu: uWrhzQEACAAJ
• ETag: CWZsgpR4kxA
• Odkaz na záznam (selfLink): https://www.googleapis.com/books/v1/volumes/uWrhzQEACAAJ
• Název (Google Books): The acquisition of aspect in a second language
• Autoři: Stefano Rastelli
• Datum vydání (Google Books): 2020-11-30
• Identifikátory (ISBN): 1108829031 (ISBN_10), 9781108829038 (ISBN_13)
• Způsoby čtení (readingModes): text=false, image=false
• Počet stran: 75
• Typ tisku: BOOK
• Kategorie: Language Arts & Disciplines
• Hodnocení (maturityRating): NOT_MATURE
• Povolit anonymní logování: false
• Verze obsahu: preview-1.0.0
• Panelizace (panelizationSummary): containsEpubBubbles=false, containsImageBubbles=false
• Odkazy na obálky (imageLinks): smallThumbnail: http://books.google.com/books/content?id=uWrhzQEACAAJ&printsec=frontcover&img=1&zoom=5&source=gbs_api, thumbnail: http://books.google.com/books/content?id=uWrhzQEACAAJ&printsec=frontcover&img=1&zoom=1&source=gbs_api
• Odkaz na náhled: http://books.google.de/books?id=uWrhzQEACAAJ&dq=isbn:9781108829038&hl=&cd=1&source=gbs_api
• Info link: http://books.google.de/books?id=uWrhzQEACAAJ&dq=isbn:9781108829038&hl=&source=gbs_api
• Kanonický odkaz na svazek: https://books.google.com/books/about/The_acquisition_of_aspect_in_a_second_la.html?hl=&id=uWrhzQEACAAJ
• Prodejní země (saleInfo): DE
• Prodejnost (saleability): NOT_FOR_SALE
• Je e-kniha (isEbook): false
• Země pro přístup (accessInfo): DE
• Viditelnost (viewability): NO_PAGES
• Embedovatelná (embeddable): false
• Ve veřejné doméně (publicDomain): false
• Text-to-speech povolení: ALLOWED
• EPUB dostupnost: isAvailable=false
• PDF dostupnost: isAvailable=false
• Odkaz na webového čtečku (webReaderLink): http://play.google.com/books/reader?id=uWrhzQEACAAJ&hl=&source=gbs_api
• Stav přístupu (accessViewStatus): NONE
• Povoleno sdílení citací: false
• Vyhledávací úryvek (textSnippet): Stefano Rastelli shows how comparison of behavioural (production-comprehension), processing and statistical data is improving - and partially changing - our understanding of how learners acquire the aspectual distinctions of the target ...