Cieľom tohto učebného textu a jeho nadväzných častí je predstaviť študentom učiteľstva etickej výchovy, ale tiež učiteľom v teréne či riadiacim pracovníkom v školách teoretické základy a súvisiace praktické analýzy v predmete etická výchova. Súčasťou vysokoškolského kurzu s rovnomenným názvom na Pedagogickej fakulte Trnavskej univerzity je významná časová dotácia vyučovacích hodín – prednášok a cvičení – počas štyroch po sebe nasledujúcich semestrov. Výstupom tohto intenzívneho vzdelávania by malo byť veľmi dobré porozumenie koncepcie etickej výchovy, jej filozofie a celkového prístupu, ako aj nadobudnutie východiskových vedomostí v jednotlivých témach programu etickej výchovy. Študent získa prostredníctvom účasti na zážitkových aktivitách a ich analýze vlastnú učebnú skúsenosť a tiež základy praktických zručností, ako tieto témy primeraným spôsobom sprostredkovať žiakom základných a stredných škôl.