Detaily knihy:

• ISBN: 9783125013995
• Název: Teaching English to pre-primary children
• Autor: Mourão, Sandie
• Žánr: metodické příručky
• Další autoři: Ellis, Gail
• Poznámky: Obálkový podnázev: educating very young children
• Nakladatel: Delta Publishing
• Rok vydání: 2020
• Fyzický popis: 251 stran : ilustrace ; 26 cm
• Formální heslo: metodické příručky
• Typ záznamu (kind): books#volume
• ID záznamu: 0se7zgEACAAJ
• ETag: reJGB1zbCD4
• Odkaz na záznam (selfLink): https://www.googleapis.com/books/v1/volumes/0se7zgEACAAJ
• Název (Google Books): Teaching English to Pre-Primary Children
• Autoři: Sandie Mourão, Gail Ellis
• Datum vydání (Google Books): 2020-04
• Identifikátory (ISBN): 3125013992 (ISBN_10), 9783125013995 (ISBN_13)
• Způsoby čtení (readingModes): text=false, image=false
• Počet stran: 251
• Typ tisku: BOOK
• Hodnocení (maturityRating): NOT_MATURE
• Povolit anonymní logování: false
• Verze obsahu: preview-1.0.0
• Panelizace (panelizationSummary): containsEpubBubbles=false, containsImageBubbles=false
• Odkaz na náhled: http://books.google.de/books?id=0se7zgEACAAJ&dq=isbn:9783125013995&hl=&cd=1&source=gbs_api
• Info link: http://books.google.de/books?id=0se7zgEACAAJ&dq=isbn:9783125013995&hl=&source=gbs_api
• Kanonický odkaz na svazek: https://books.google.com/books/about/Teaching_English_to_Pre_Primary_Children.html?hl=&id=0se7zgEACAAJ
• Prodejní země (saleInfo): DE
• Prodejnost (saleability): NOT_FOR_SALE
• Je e-kniha (isEbook): false
• Země pro přístup (accessInfo): DE
• Viditelnost (viewability): NO_PAGES
• Embedovatelná (embeddable): false
• Ve veřejné doméně (publicDomain): false
• Text-to-speech povolení: ALLOWED
• EPUB dostupnost: isAvailable=false
• PDF dostupnost: isAvailable=false
• Odkaz na webového čtečku (webReaderLink): http://play.google.com/books/reader?id=0se7zgEACAAJ&hl=&source=gbs_api
• Stav přístupu (accessViewStatus): NONE
• Povoleno sdílení citací: false
• Vyhledávací úryvek (textSnippet): Teaching English to Pre-Primary Children is essential for adults involved in the pre-primary education of children who are not attending formal schooling and who may not yet know how to read and write.