Detaily knihy:

• ISBN: 9780521869270
• Název: Task-based language education : from theory to practice
• Žánr: sborníky
• Další autoři: Branden, Kris van den
• Fyzický popis: 284 s. : obr.
• Formální heslo: sborníky
• Typ záznamu (kind): books#volume
• ID záznamu: 7rflXwAACAAJ
• ETag: 6H66aWS4ACU
• Odkaz na záznam (selfLink): https://www.googleapis.com/books/v1/volumes/7rflXwAACAAJ
• Název (Google Books): Task-Based Language Education
• Autoři: Kris van den Branden
• Datum vydání (Google Books): 2006-10-05
• Identifikátory (ISBN): 052168952X (ISBN_10), 9780521689526 (ISBN_13)
• Způsoby čtení (readingModes): text=false, image=false
• Počet stran: 296
• Typ tisku: BOOK
• Kategorie: Foreign Language Study
• Hodnocení (maturityRating): NOT_MATURE
• Povolit anonymní logování: false
• Verze obsahu: preview-1.0.0
• Odkazy na obálky (imageLinks): smallThumbnail: http://books.google.com/books/content?id=7rflXwAACAAJ&printsec=frontcover&img=1&zoom=5&source=gbs_api, thumbnail: http://books.google.com/books/content?id=7rflXwAACAAJ&printsec=frontcover&img=1&zoom=1&source=gbs_api
• Odkaz na náhled: http://books.google.de/books?id=7rflXwAACAAJ&dq=isbn:9780521689526&hl=&cd=1&source=gbs_api
• Info link: http://books.google.de/books?id=7rflXwAACAAJ&dq=isbn:9780521689526&hl=&source=gbs_api
• Kanonický odkaz na svazek: https://books.google.com/books/about/Task_Based_Language_Education.html?hl=&id=7rflXwAACAAJ
• Prodejní země (saleInfo): DE
• Prodejnost (saleability): NOT_FOR_SALE
• Je e-kniha (isEbook): false
• Země pro přístup (accessInfo): DE
• Viditelnost (viewability): NO_PAGES
• Embedovatelná (embeddable): false
• Ve veřejné doméně (publicDomain): false
• Text-to-speech povolení: ALLOWED
• EPUB dostupnost: isAvailable=false
• PDF dostupnost: isAvailable=false
• Odkaz na webového čtečku (webReaderLink): http://play.google.com/books/reader?id=7rflXwAACAAJ&hl=&source=gbs_api
• Stav přístupu (accessViewStatus): NONE
• Povoleno sdílení citací: false
• Vyhledávací úryvek (textSnippet): This book aims to offer a unique contribution by uniting a discussion of task-based pedagogical principles with descriptions of their application to real life language education problems.