Detaily knihy:

• Typ záznamu (kind): books#volume
• ID záznamu: pkYMTmHDDUYC
• ETag: XmpSu2+cSfs
• Odkaz na záznam (selfLink): https://www.googleapis.com/books/v1/volumes/pkYMTmHDDUYC
• Název (Google Books): Quest to Learn
• Autoři: Katie Salen Tekinbas, Robert Torres, Loretta Wolozin, Rebecca Rufo-Tepper, Arana Shapiro
• Datum vydání (Google Books): 2010-10-29
• Identifikátory (ISBN): 9780262515658 (ISBN_13), 0262515652 (ISBN_10)
• Způsoby čtení (readingModes): text=false, image=true
• Počet stran: 165
• Typ tisku: BOOK
• Kategorie: Education
• Hodnocení (maturityRating): NOT_MATURE
• Povolit anonymní logování: false
• Verze obsahu: 1.3.3.0.preview.1
• Panelizace (panelizationSummary): containsEpubBubbles=false, containsImageBubbles=false
• Odkazy na obálky (imageLinks): smallThumbnail: http://books.google.com/books/content?id=pkYMTmHDDUYC&printsec=frontcover&img=1&zoom=5&edge=curl&source=gbs_api, thumbnail: http://books.google.com/books/content?id=pkYMTmHDDUYC&printsec=frontcover&img=1&zoom=1&edge=curl&source=gbs_api
• Odkaz na náhled: http://books.google.de/books?id=pkYMTmHDDUYC&printsec=frontcover&dq=isbn:9780262515658&hl=&cd=1&source=gbs_api
• Info link: http://books.google.de/books?id=pkYMTmHDDUYC&dq=isbn:9780262515658&hl=&source=gbs_api
• Kanonický odkaz na svazek: https://books.google.com/books/about/Quest_to_Learn.html?hl=&id=pkYMTmHDDUYC
• Prodejní země (saleInfo): DE
• Prodejnost (saleability): NOT_FOR_SALE
• Je e-kniha (isEbook): false
• Země pro přístup (accessInfo): DE
• Viditelnost (viewability): PARTIAL
• Embedovatelná (embeddable): true
• Ve veřejné doméně (publicDomain): false
• Text-to-speech povolení: ALLOWED
• EPUB dostupnost: isAvailable=false
• PDF dostupnost: isAvailable=true
• Odkaz na webového čtečku (webReaderLink): http://play.google.com/books/reader?id=pkYMTmHDDUYC&hl=&source=gbs_api
• Stav přístupu (accessViewStatus): SAMPLE
• Povoleno sdílení citací: false
• Vyhledávací úryvek (textSnippet): The design for Quest to Learn, an innovative school in New York City that offers a “game-like” approach to learning.