PS jsou vypracovány v souladu s Rámcovým vzdělávacím plánem pro základní vzdělávání doplněné o nezbytné učivo umožňující řešení některých úloh. (viz. probírané učivo)V úvodu kapitoly prázdná stránka pro zápis nové látky. Díky tomu mají žáci teorii i příklady v jednom sešitě.Základní učivo pro všechny žáky. (příklady označeny písmenem A)Náročnější učivo pro nadanější žáky. (příklady označeny písmenem B nebo C)(Výhodné pro diferenciaci žáků)Nestandardní aplikační úlohy a problémy vyžadující logické myšlení, kombinaci, atd..V každém sešitě najdou žáci zadání dlouhodobějšího projektu, který vyžaduje od žáků sbírání dat po dobu týdne i déle, provádění pokusů a jejich vyhodnocení, vytvoření tabulky, sestavení grafu, výpočet četnosti, aritmetického průměru atd..Testy a minitesty.Tabulky, grafy a geometrická zadání úloh.Dostatek prostoru pro řešení příkladů přímo v sešitě.Vtipné ilustrace řady slovních příkladů.V 9. ročníku MATEMATICKÉ MINIMUM - testy zpracované podle očečkávaných výstupů v RVP - ZV. VII. Objem a povrch jehlanu a kužele.Jehlan.Kužel.Úlohy z praxe.Obrazce a tělesa ve slovních úlohách - komplexní úlohy.Test - 35 minutVIII. Základy finanční matematiky.Úlohy z finanční matematiky.IX. Základy statistiky.Statistický soubor a jeho zpracování. Modus, medián, aritmetický průměr. Grafy.X. Závěrečné opakování.Závěrečné opakování.Test obtížnost C - 30 minutMatematické minimum - 35 minutMatematické minimum - 30 minutMatematické minimum - 30 minutMatematické minimum - 35 minutMatematické minimum - 30 minutMatematické minimum - 35 minutMatematické minimum - 25 minutXI. Rozšiřující učivo - Goniometrické funkce.Goniometrická funkce y = sinx.Goniometrická funkce y = cosx.Goniometrická funkce y = tgx, y = cotgx.Slovní úlohy.Obrazce a tělesa řešená užitím goniometrických funkcí.Samostatný projekt č. 3.