PS jsou vypracovány v souladu s Rámcovým vzdělávacím plánem pro základní vzdělávání doplněné o nezbytné učivo umožňující řešení některých úloh. (viz. probírané učivo)V úvodu kapitoly prázdná stránka pro zápis nové látky. Díky tomu mají žáci teorii i příklady v jednom sešitě.Základní učivo pro všechny žáky. (příklady označeny písmenem A)Náročnější učivo pro nadanější žáky. (příklady označeny písmenem B nebo C)(Výhodné pro diferenciaci žáků)Nestandardní aplikační úlohy a problémy vyžadující logické myšlení, kombinaci, atd..V každém sešitě najdou žáci zadání dlouhodobějšího projektu, který vyžaduje od žáků sbírání dat po dobu týdne i déle, provádění pokusů a jejich vyhodnocení, vytvoření tabulky, sestavení grafu, výpočet četnosti, aritmetického průměru atd..Testy a minitesty.Tabulky, grafy a geometrická zadání úloh.Dostatek prostoru pro řešení příkladů přímo v sešitě.Vtipné ilustrace řady slovních příkladů. I. Opakování a prohlubování učiva z 5. ročníku.Přirozená čísla a početní výkony s nimi.Rozeznávání rovinných obrazců.Obvod a obsah obrazce.Rozeznávání prostorových útvarů.Jednoduché konstrukční úlohy.Řešení jednoduchých slovních úloh a rozvíjení logického myšlení.Souhrnné opakování.Test - 25 minutII. Zlomek, desetinná čísla.Zlomky, sšítání a odčítání zlomků se stejným jmenovatelem.Desetinná čísla, vyjádření desetinných zlomků desetinným číslem a porovnávání desetinných čísel.Zaokrouhlování desetinných čísel, sčítání a odčítání desetinných čísel.Násobení a dělení desetinného čísla 10, 100, 1000.Převádění jednotek délky, obsahu a hmotnosti.Násobení desetinných čísel desetinným číslem.Test - 25 minutSamostatný projekt č. 1.