Koncept inkluzívnej edukácie
Žánr: Pedagogika
Predkladané dielo je zaujímavým zoskupením výsledkov bádaní siedmich doktorandov Katedry pedagogických štúdií v rokoch 2009 až 2015 a vhodne dopĺňa doterajšiu sériu publikácií z oblasti inkluzívnej edukácie. Publikácia poukazuje na koncept inkluzívnej edukácie ako na širokospektrálny jav, ktorý vyžaduje transdisciplinárny prístup.
Načítání recenzí...
Přidat recenzi
Detaily knihy:
