Kniha – RecenzeKnihy.cz – recenze, moje knihy, hodnocení, obsahy knih

Jak se učitelé učí

Autor: Martin Sedláček

Žánr: Didaktika

Kniha prezentuje výsledky akčního výzkumu, jehož cílem bylo zavést dialogické vyučování do výuky na druhém stupni základní školy a zavádění změny systematicky zkoumat. Monografii otevírají dvě teoretické kapitoly. První přibližuje ústřední koncept dialogického vyučování jakožto komunikačního uspořádání výuky, jehož cílem je podněcovat myšlení žáků a prohlubovat jejich porozumění výukovému obsahu. Druhá pojednává o tom, jakým způsobem se učitelé mohou v rámci profesního rozvoje učit proměňovat svoji práci, a to za pomoci videonahrávek vlastní výuky, jejich následné analýzy a reflexe. Těžištěm knihy je výzkumné šetření, v jehož centru stál rozvojový program pro učitele, skládající se ze složky teoretické, zkušenostní a reflektivní. Ve třech kapitolách představujících výsledky výzkumu nejprve ukazujeme, nakolik se učitelům povedlo prosadit změnu a jak ji jejich žáci vnímali. Posléze prostřednictvím mozaiky příběhů učitelů popisujeme přechod od klasického vyučování k vyučování dialogickému a dokumentujeme nejen to, jak se učitelé vyrovnávali se zažitými způsoby svého jednání a s potenciálními problémy, které jim v realizaci dialogického vyučování bránily, ale také ukazujeme schopnosti učitelů reflektovat vlastní výuku. Sedmero kazuistik uzavírá syntéza, která vypovídá zejména o tom, jak obtížné je změnit vlastní jednání, zvláště má-li jít o komplexní a hlubokou proměnu.

Koupit:

299 Kč

Seřadit podle:

Načítání recenzí...

Přidat recenzi

Detaily knihy:

ISBN: 9788021084629
Název: Jak se učitelé učí : cestou profesního rozvoje k dialogickému vyučování
Autor: Šeďová, Klára, 1974-
Žánr: kolektivní monografie, collective monographs
Další autoři: Švaříček, Roman, 1978-, Sedláček, Martin, 1979-, Šalamounová, Zuzana, 1984-
Poznámky: Dotisk 2017, 200 výtisků, Na obálce nad názvem: Masarykova univerzita, Filozofická fakulta, 250 výtisků
Jazyk: Anglické resumé
Nakladatel: Masarykova univerzita
Rok vydání: 2016
Fyzický popis: 325 stran : ilustrace ; 23 cm
Formální heslo: kolektivní monografie, collective monographs
Typ záznamu (kind): books#volume
ID záznamu: dTI8tAEACAAJ
ETag: y/rzd5LqF3o
Odkaz na záznam (selfLink): https://www.googleapis.com/books/v1/volumes/dTI8tAEACAAJ
Název (Google Books): Jak se učitelé učí
Autoři: Klára Šed̕ová, Zuzana Šalamounová
Datum vydání (Google Books): 2016
Identifikátory (ISBN): 8021084626 (ISBN_10), 9788021084629 (ISBN_13)
Způsoby čtení (readingModes): text=false, image=false
Počet stran: 325
Typ tisku: BOOK
Kategorie: Communication in education
Hodnocení (maturityRating): NOT_MATURE
Povolit anonymní logování: false
Verze obsahu: preview-1.0.0
Panelizace (panelizationSummary): containsEpubBubbles=false, containsImageBubbles=false
Odkaz na náhled: http://books.google.de/books?id=dTI8tAEACAAJ&dq=isbn:9788021084629&hl=&cd=1&source=gbs_api
Info link: http://books.google.de/books?id=dTI8tAEACAAJ&dq=isbn:9788021084629&hl=&source=gbs_api
Kanonický odkaz na svazek: https://books.google.com/books/about/Jak_se_u%C4%8Ditel%C3%A9_u%C4%8D%C3%AD.html?hl=&id=dTI8tAEACAAJ
Prodejní země (saleInfo): DE
Prodejnost (saleability): NOT_FOR_SALE
Je e-kniha (isEbook): false
Země pro přístup (accessInfo): DE
Viditelnost (viewability): NO_PAGES
Embedovatelná (embeddable): false
Ve veřejné doméně (publicDomain): false
Text-to-speech povolení: ALLOWED
EPUB dostupnost: isAvailable=false
PDF dostupnost: isAvailable=false
Odkaz na webového čtečku (webReaderLink): http://play.google.com/books/reader?id=dTI8tAEACAAJ&hl=&source=gbs_api
Stav přístupu (accessViewStatus): NONE
Povoleno sdílení citací: false