Hodnotenie v školskej praxi

Autor: Katarína Tišťanová

Žánr: Pedagogika

Spoločnosť, školstvo i samotný edukačný proces prechádzajú v rámci vývoja mnohými zmenami. Zmenami je poznačená i oblasť hodnotenia. Hodnotenie je činnosť, ktorá môže svojím dôsledkom žiakovi veľmi pomôcť, ale zároveň aj ublížiť. Je to istý druh komunikácie medzi učiteľom, žiakom a rodičom. Nesmieme zabudnúť, že akékoľvek hodnotenie vplýva na utváranie hodnotového systému žiaka. Ak je nesprávne, dieťa stráca a nepestuje si orientáciu vo svete hodnôt. Učitelia by preto nemali podceňovať túto významnú a dôležitú činnosť a nevyhnutnú dennodennú súčasť výchovno-vzdelávacieho procesu. Aj o tomto sa dočítate v našej publikácii.